“Explorando el Universo con mi cuerpo”
Alicia Oropeza- Inclusión
Plan de clase
⮚ PLANEACIÓN DE CLASE – SEGUNDO GRADO DE PRIMARIA
Área: Comunidad / Educación Socioemocional y Expresión Corporal
Tema transversal: El Universo
Metodología: Aprendizaje Servicio
Duración: Dos sesiones de 45 minutos
Enfoque: Inclusión, Interdisciplinariedad, Expresión Corporal, Desarrollo Cognitivo, Creativo, Emocional y Social
Objetivo (PDA): Experimenta acciones que implican comunicación y expresión por medio del cuerpo, para asignar un carácter personal a sus movimientos y mejorar la interacción.
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SESIÓN 1: “Explorando el Universo con mi cuerpo”
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⮚ PROPÓSITO DE LA SESIÓN:
Que los alumnos reconozcan las posibilidades expresivas y motrices de su cuerpo mediante el juego simbólico, relacionando sus movimientos con elementos del universo (planetas, estrellas, meteoritos, cometas). Se fomentará la creatividad y la cooperación dentro de un ambiente inclusivo.
⮚ ACTIVACIÓN (10 minutos):
• Saludo colectivo con música suave de fondo relacionada con el espacio.
• Dinámica de integración: “Camina como si…”
- Ejercicio guiado: “Camina como si fueras…” una estrella que brilla, un cometa que surca el cielo, un planeta girando, una nave espacial, etc.
- Esta dinámica busca que los alumnos comiencen a conectar con el tema desde su corporalidad y la imaginación.
⮚ DESARROLLO (25 minutos):
• Actividad principal: “Viaje corporal al Universo”
- Se colocan estaciones representando planetas.
- En cada estación, los alumnos deben ejecutar una tarea motriz y expresiva:
• Marte: Saltar sobre cráteres imaginarios.
• Júpiter: Moverse en cámara l