Descubriendo nuestros temas y planificando juntos

Alheli Cisneros
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas considerando: Como presentador o presentadora -Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo. -Realizar apuntes para usar como guía. -Usar pronombres y nexos. -Valorar el interés del auditorio. Como audiencia -Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice. -Tomar nota de lo que se quiere recordar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de Clase: Exposición sobre temas diversos
Grado: 3º de Primaria
Duración: 3 sesiones de 45 minutos
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoques transversales: Inclusión – Pensamiento Crítico – Trabajo Colaborativo – Respeto a la Diversidad


Tema central: Exposición sobre temas diversos
Propósito Didáctico del Aprendizaje (PDA):
El alumno expone sobre diversos temas considerando:


Como presentador o presentadora:



  • Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.

  • Realizar apuntes para usar como guía.

  • Usar pronombres y nexos.

  • Valorar el interés del auditorio.


Como audiencia:



  • Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice.

  • Tomar nota de lo que se quiere recordar.


Problema a atender de manera interdisciplinar:
Los alumnos no interactúan en procesos de diálogo con respeto a la diversidad de capacidades al trabajar de manera colaborativa.


Metodología: Proyecto comunitario
Los alumnos trabajarán en pequeños equipos de trabajo colaborativo, conformados de manera inclusiva (respetando ritmos de aprendizaje, estilos y capacidades diversas), para desarrollar una exposición oral sobre un tema de relevancia social o comunitaria elegido por el grupo (ej. cuidado del medio ambiente, cultura local, derechos de los niños, alimentación saludable).


SESIÓN 1: Descubriendo nuestros temas y planificando juntos


Objetivo de la sesión:
Seleccionar en equipo un tema de interés común, organizar un plan de exposición y distribuir tareas de forma equitativa y colaborativa.


Actividades:



  1. Dinámica de apertura: “La voz de todos”
    Cada estudiante dirá un tema que le intere