Interacciones de la Electricidad y el Magnetismo

Plan de clase

Planeación Didáctica de Física – Secundaria 2º Grado
Tema: Interacciones de la Electricidad y el Magnetismo
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje por Indagación
Enfoques: Pensamiento Crítico e Inclusión
Eje de Interdisciplinariedad: Impacto del mal uso de las redes sociales

Objetivo de Aprendizaje (PDA):
El alumno experimenta e interpreta algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identifica los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.

Competencias a Desarrollar:

• Comprensión de fenómenos físicos y su relación con la tecnología y la sociedad


• Desarrollo del pensamiento crítico


• Responsabilidad en el uso de herramientas tecnológicas y redes sociales


• Trabajo colaborativo inclusivo

Sesión 1: ¿Qué tienen en común un imán y un cargador de celular?

Inicio (10 minutos):

• Activación de conocimientos previos. Pregunta detonadora en grupo: ¿Dónde vemos electricidad y magnetismo en nuestra vida diaria?


• Relación con la actualidad: ¿Qué dispositivos eléctricos usamos más al usar redes sociales?


• Introducir el tema: Interacciones entre electricidad y magnetismo.


• Enlace interdisciplinar: ¿Qué consecuencias pueden tener el uso excesivo y mal informado de dispositivos electrónicos en nuestra salud y seguridad?

Desarrollo (30 minutos):

• Exploración guiada: Los alumnos trabajan en equipos diversos (inclusivos) para observar fenómenos electromagnéticos básicos:
  
  
  • Experimento 1: Crear un electroimán con clavo, cable de cobre y batería.
  
  
  • Experimento 2: Observar cómo un motor simple convierte electricidad en movimiento.
  
  
  
  


• Registro en bitácora científica: ¿Qué sucede? ¿Cómo lo ex