Fracciones 1/10 y 1/100 con apoyo del metro graduado

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE

Grado: 3º de Primaria
Asignatura: Matemáticas
Bloque: Estudio de los números
Duración: 1 sesión de 45 minutos
Tema: Fracciones 1/10 y 1/100 con apoyo del metro graduado
Objetivo (PDA): Conoce y usa las fracciones 1/10 y 1/100 con el apoyo del metro graduado.
Metodología: Aprendizaje por Indagación
Enfoque: Pensamiento Crítico
Interdisciplinariedad: Ciencias Naturales (observación del entorno), Educación Socioemocional
Atención a la Diversidad: Inclusión de alumno con autismo y dos alumnos con problemas conductuales

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SECUENCIA DIDÁCTICA
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⧫ FASE 1: EXPLORACIÓN (10 minutos)

Objetivo: Activar conocimientos previos y generar curiosidad por el tema.

Actividad:
La docente presenta una regla y un metro graduado a los alumnos y les pregunta:
— ¿Para qué se usa esta herramienta?
— ¿Qué significan las rayitas que aparecen en ella?

Luego, en equipos de tres o cuatro alumnos heterogéneos, observan un metro de costurera flexible que se les entrega. Se les pide que lo desenrollen y lo observen atentamente, identificando dónde están los centímetros y los milímetros.

Pregunta detonadora:
— ¿Podríamos utilizar este metro para aprender fracciones como décimos y centésimos? ¿Por qué?

Atención a la diversidad:
El alumno con autismo recibirá un metro visual con colores marcando los 10 cm y 100 mm, para facilitar la comprensión visual. Los alumnos con problemas conductuales serán integrados en equipos con compañeros empáticos y recibirán tareas claras y cortas para mantener su atención.

Cierre de la fase:
Dialogamos brevemente sobre qué creen que aprenderán hoy y por qué podría