Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Leticia Barreda
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación Didáctica


Asignatura: Tecnología
Grado: Secundaria 1º
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Objetivo PDA: Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.


Metodología: Aprendizaje servicio (ApS)
Ejes transversales: Pensamiento crítico, Artes y experiencias estéticas, Formación cívica y ética
Problema identificado: Alumnado numeroso y muy activo
Estrategia de atención: Aprendizaje colaborativo, actividades participativas con enfoque visual, kinestésico y estético


Proyecto ApS: “Energía que transforma mi escuela”
Objetivo del proyecto: Diseñar y promover una campaña visual y sensorial (afiches, maquetas, instalaciones artísticas) sobre el uso eficiente y responsable de la energía en la escuela y sus implicaciones personales, sociales y ambientales.


Sesión 1: Explorando la energía en la vida técnica y cotidiana


Fase de Inicio (15 minutos)



  • Activación de conocimientos previos: Juego rápido "¿Dónde hay energía?", en el que los estudiantes se mueven por el aula para señalar objetos o procesos que utilizan energía.

  • Pregunta detonadora: ¿Cómo usamos la energía en nuestra escuela y qué pasaría si no la usáramos bien?

  • Breve presentación visual con imágenes de sistemas técnicos (transportes, electrodomésticos, redes tecnológicas) y su dependencia energética.


Fase de Desarrollo (25 minutos)



  • Breve exposición dialogada sobre tipos de energía (eléctrica, mecánica, solar, química) y su pa