"¡Conozco mis dientes y los quiero cuidar!"
Hannia Soto- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
PLANEACIÓN DIDÁCTICA INTERDISCIPLINARIA
PRIMER GRADO DE PRIMARIA
ASIGNATURA: Vida saludable | Artes y experiencias estéticas
TEMA: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud
PROBLEMA A ATENDER: Los alumnos no tienen el hábito de lavarse los dientes de manera adecuada.
OBJETIVO (PDA): Reconoce la importancia de la práctica de hábitos de higiene y limpieza en el cuidado personal, así como de otros seres vivos, con la intención de contribuir a la prevención de problemas de salud.
ENFOQUE METODOLÓGICO: Aprendizaje Servicio
DURACIÓN: 3 sesiones de 45 minutos cada una
PROPÓSITO GENERAL DE LA SECUENCIA:
Desarrollar en los estudiantes de 1º grado de primaria el reconocimiento y la práctica de hábitos de higiene personal, específicamente el cepillado dental, a través de actividades creativas vinculadas al arte y a la acción comunitaria, como parte del enfoque de vida saludable y la metodología de aprendizaje servicio.
SESIÓN 1: "¡Conozco mis dientes y los quiero cuidar!"
Duración: 45 minutos
PROPÓSITO: Identificar la importancia de una buena higiene bucal para la salud general, reconociendo los elementos básicos del cuidado dental.
ACTIVIDADES:
Charla introductoria (10 min)
El docente hace preguntas generadoras:
– ¿Qué pasaría si no nos lavamos los dientes?
– ¿Cómo se ven unos dientes sanos?
– ¿Qué alimentos dañan nuestros dientes?
A partir de las respuestas, se introduce el concepto de "prevención".Cuento interactivo: "La historia del diente Lolo" (15 min)
Lectura dramatizada de un cuento ilustrado sobre un diente que se enferma por no tener higiene. Luego, los alumnos conv