Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación Didáctica: Proyecto Comunitario Interdisciplinar
Área: Español – Segundo Grado de Secundaria
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una
Eje articulador: Comunidad
Enfoques: Vida saludable y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Tema central: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación
Problema comunitario: Problemas de salud por una mala alimentación
Metodología: Proyecto comunitario interdisciplinario

Propósito didáctico del aprendizaje (PDA):
El alumno elabora un mensaje impreso (cartel, volante o tríptico) empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y lo comparte en la comunidad.

Asignaturas transversales:

• Ciencias (Biología/Nutrición)


• Artes (Diseño gráfico - visual)


• Formación cívica y ética (Responsabilidad social y participación comunitaria)

Producto final del proyecto:
Creación y difusión de un cartel/tríptico informativo sobre la alimentación saludable, dirigido a su comunidad escolar o local.

SESIÓN 1. Presentación del problema y sensibilización

Inicio (10 min):

• Dinámica de reflexión: ¿Qué comemos en un día normal?


• Preguntas detonadoras: ¿Qué problemas de salud se presentan en nuestra comunidad relacionados con la alimentación? ¿Has visto algún mensaje que promueva buenos hábitos alimenticios?

Desarrollo (30 min):

• Lectura colectiva de un texto informativo sobre "Consecuencias de la mala alimentación en adolescentes" (fuente confiable).


• Discusión guiada sobre el texto: identificación de ideas principales, datos relevantes y recursos lingüísticos.


• Lluvia de