Introducción a las Ondas Electromagnéticas y su Relación con la Electricidad y el Magnetismo —

Plan de clase

Planeación de clase – Física: 2º Secundaria
Unidad: Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Duración: 3 sesiones de 50 minutos
Metodología: Aprendizaje por Indagación
Enfoques: Pensamiento Crítico e Inclusión
Propósito Didáctico de Aprendizaje (PDA):
El alumno explica el funcionamiento de aparatos tecnológicos de comunicación, a partir de las ondas electromagnéticas, mediante el análisis de sus componentes, los principios físico-matemáticos involucrados y su relación con los fenómenos de electricidad y magnetismo.

Problema interdisciplinar a atender:
¿Cómo funcionan los aparatos tecnológicos de comunicación (como el celular, la radio y la televisión) a partir del uso de ondas electromagnéticas?

— SESIÓN 1: Introducción a las Ondas Electromagnéticas y su Relación con la Electricidad y el Magnetismo —

Fase de Inicio (10 minutos):
Objetivo: Activar conocimientos previos e introducir el problema de indagación.
· El docente plantea la siguiente pregunta guía: "¿Cómo se comunican los teléfonos celulares entre sí sin necesidad de cables?"
· Se realiza una lluvia de ideas donde cada alumno comparte su hipótesis inicial.
· El docente organiza las respuestas en el pizarrón, destacando palabras clave como: energía, ondas, señal, imanes, electricidad.
· Se presenta el problema interdisciplinar que guiará el proyecto: “Explicar cómo funcionan los aparatos tecnológicos de comunicación a partir de ondas electromagnéticas”.

Fase de Desarrollo (30 minutos):
Objetivo: Comprender los conceptos básicos sobre el electromagnetismo y las ondas electromagnéticas.
· Se organiza a los estudiantes en equipos heterogéneos, con atención a la inclusión (diversi