Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo para el cuidado de la integridad personal y colectiva

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE
Preescolar 2º Grado – Educación Integral
Tema: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo para el cuidado de la integridad personal y colectiva
Eje transversal: Formación personal y social – Pensamiento crítico – Inclusión – Aprendizaje Servicio

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Modalidad: Presencial
Metodología: Aprendizaje Servicio (ApS)
Enfoque interdisciplinar: Formación cívica y ética, Educación socioemocional, Educación física

Problema a atender:
La falta de conocimiento de medidas de seguridad en el entorno escolar y la comunidad, que afecta la integridad de las niñas y niños.

Objetivo de aprendizaje (PDA):
Llevar a cabo acciones para prevenir accidentes y salvaguardar su bienestar y seguridad, personales y colectivos.

Competencias a desarrollar:

• Practica medidas de autocuidado y seguridad.


• Desarrolla habilidades de pensamiento crítico ante situaciones riesgosas.


• Colabora activamente en acciones de prevención.


• Reconoce emociones propias y ajenas en momentos de peligro.

Valores y actitudes:

• Responsabilidad


• Empatía


• Solidaridad


• Respeto a la diversidad

Recursos didácticos:

• Láminas ilustradas


• Material gráfico (señaléticas, semáforos, carteles)


• Videos educativos breves


• Material para dramatización (chalecos, conos, silbatos de juguete)


• Cuaderno de trabajo y colores


• Cartulinas, plumones, tijeras, pegamento

SESIÓN 1: “Descubro el peligro y actúo con cuidado”
Duración: 45 minutos
Propósito: Identificar situaciones de riesgo comunes en la escuela y hogar, y reflexionar sobre su prevención.

Activación (10 minutos):

• Conversación guiada: