¿Qué es la violencia y cómo se expresa?

Plan de clase

Planeación de Clase: Proyecto Comunitario Interdisciplinar
Grado: Secundaria, Segundo Grado
Asignatura: Español
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una
Tema central: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia
Objetivo PDA: El alumno participa en un debate acerca de algunas expresiones de violencia —como la de género— presentes en las familias y la escuela, para argumentar una postura de rechazo.

Enfoques: Inclusión – Pensamiento Crítico – Interdisciplinariedad (Español, Formación Cívica y Ética)
Problema comunitario a atender: “Los alumnos resuelven problemas utilizando la violencia”.

Metodología: Proyecto Comunitario
Título del Proyecto: “Dialogar para Transformar: Creando Entornos Libres de Violencia”

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SESIÓN 1: ¿Qué es la violencia y cómo se expresa?
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Inicio (10 minutos):
• Dinámica inicial: “Palabras que Hieren y Palabras que Sanan” - los estudiantes en círculo comparten frases que han escuchado en la escuela o casa que les han hecho sentir mal, y frases que les han hecho sentir bien.
• Pregunta detonadora: ¿Por qué algunas palabras pueden ser violentas?

Desarrollo (30 minutos):
• Análisis colectivo de un caso breve (lectura narrativa) donde se presentan distintas formas de violencia (física, verbal, simbólica).
• En equipos pequeños, identifican tipos de violencia presentes en la lectura.
• Introducción conceptual: violencia estructural, de género, emocional.
• Lluvia de ideas: ¿Dónde vemos violencia en la escuela o familia? ¿Cómo actuamos ante ella?

Cierre (10 minutos):
• Registro grupal del problema comunitario: “Los alumnos resuelven problemas usando