Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Elaborar un ensayo acerca del tratamiento de un tema de su elección, con base en algún género literario de su preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Falta de comprensión lectora y lectura oral.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos la importancia de la literatura en la expresión de ideas y emociones, así como en el desarrollo de la comprensión lectora y la lectura oral.


• Actividad 1: Realizar una lectura grupal de un fragmento de una obra literaria y promover la reflexión sobre el mensaje y las emociones que transmite.


• Actividad 2: Organizar equipos de trabajo y asignar a cada uno un género literario (cuento, poesía, novela, teatro). Los equipos deberán investigar sobre las características de su género asignado y seleccionar un texto representativo.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad 1: Los equipos presentarán ante el grupo las características del género literario asignado y compartirán el texto seleccionado.


• Actividad 2: Promover la discusión sobre el tratamiento del tema en el texto seleccionado y cómo este refleja un juicio estético.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad 1: Cada alumno elegirá un tema de su interés y deberá buscar un texto literario que trate sobre este tema, de acuerdo al género literario que prefiera.


• Actividad 2: Los alumnos deberán leer y analizar el texto seleccionado, identificando el tratamiento del tema y el juicio estético que se puede argumentar.

Sesión 4 (45 minutos):

• Actividad 1: