Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades

Plan de clase

Planeación Didáctica para Preescolar 3º
Tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoques transversales: Pensamiento crítico e Igualdad de género
Problema a resolver: “Los alumnos desconocen qué hacen las personas de su comunidad”
PDA: Aprecia las labores y servicios que existen en la comunidad y valora el impacto que tienen en el bienestar común

Competencias a desarrollar:

• Explora y comprende el mundo social desde una perspectiva de equidad e inclusión


• Reconoce y respeta la diversidad de funciones en su comunidad


• Reflexiona y argumenta sobre su entorno inmediato


• Valora la importancia de las tareas comunitarias desde una mirada inclusiva

Materiales:

• Fotografías impresas de diferentes oficios y servicios


• Libros ilustrados sobre profesiones


• Cartulinas, crayones, tijeras, pegamento, títeres


• Grabadora o celular para entrevistas


• Videos breves de profesionales de la comunidad (enfermera, bombero, agricultora, panadero, policía, etc.)


• Pizarrón o rotafolio


• Cajas temáticas con materiales para dramatización y juego simbólico

SESIÓN 1: ¿Quiénes forman nuestra comunidad y qué hacen?
(Secuencia didáctica con enfoque en reconocimiento y exploración del entorno inmediato)

Inicio (10 minutos):

• Se presenta la siguiente situación problema:
  “Niñas y niños, ¿sabían que hay muchas personas que trabajan para que nuestra comunidad funcione? ¿Saben qué hacen las personas que viven cerca de ustedes?”


• Los alumnos expresan libremente lo que saben sobre lo que hacen sus famil