¿Qué queremos saber?

Plan de clase

Planeación Didáctica: Organización e Interpretación de Datos
Grado: 2º de Primaria
Duración: Tres sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema interdisciplinar: Los alumnos interpretan tablas para organizar información
Enfoques transversales: Pensamiento crítico e Inclusión

PROPÓSITO DISCIPLINAR DE APRENDIZAJE (PDA):
Recolecta, organiza, representa e interpreta datos en tablas o pictogramas para responder preguntas de su interés.

Ámbito disciplinar: Matemáticas
Ámbitos interdisciplinarios: Español (lectura e interpretación de textos), Formación cívica y ética (interés por conocer las ideas y gustos de otros, respeto a la diversidad), Ciencias naturales (temas de interés relacionados con el entorno: animales, plantas, hábitos de cuidado corporal).

Estilos de aprendizaje considerados: Visual, auditivo, kinestésico (uso de pictogramas, narrativas orales, actividades manipulativas).
Adecuaciones para inclusión: Apoyo visual para alumnos con dificultad auditiva; trabajo en equipo para fomentar participación de todos; ejemplos adaptados cultural y lingüísticamente.

SESIÓN 1
Tema: ¿Qué queremos saber? (Exploración e indagación)
Duración: 45 minutos

Propósito: Que los alumnos planteen preguntas de su interés mediante indagación grupal, con el fin de definir qué datos van a recolectar.

Fase 1: Activación de saberes

• Actividad inicial: El docente muestra una caja con diferentes objetos, imágenes o tarjetas temáticas (deportes, frutas, mascotas, juegos, estaciones del año).


• Se pregunta al grupo: "¿Qué les gustaría saber acerca de sus compañeros? ¿Qué les interesa conocer más?"


• Los alumnos proponen pregunt