Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de Clase – Geografía (Secundaria 1º Grado)
Tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoques transversales: Vida saludable, Igualdad de género
Problema interdisciplinar: Embarazos adolescentes en la institución escolar
PDA (Propósito Didáctico de Aprendizaje): Reconoce cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad.

SESIÓN 1: Identificamos el problema en nuestra comunidad

Fase de Inicio (10 minutos)
· Actividad de apertura: El docente proyecta imágenes y titulares de noticias sobre problemáticas sociales y ambientales actuales (violencia de género, contaminación, pobreza, embarazo adolescente).
· Pregunta detonadora: ¿Qué problemas sociales y ambientales enfrentamos en nuestra comunidad? ¿Cómo nos afectan?
· Se forma el ambiente de colaboración y respeto. El docente destaca la importancia de una vida saludable y la igualdad de género como ejes para abordar los problemas sociales.

Fase de Desarrollo (30 minutos)
· Se presenta el caso problema (ABP): "En la escuela secundaria han aumentado los casos de embarazo adolescente. Esto afecta la vida escolar de las estudiantes, provoca deserción y refleja desigualdad de género. Al mismo tiempo, existe poca conciencia sobre temas de salud sexual y reproductiva. ¿Qué se puede hacer desde la comunidad escolar para abordar esta problemática?"
· En equipos de 4 alumnos, los estudiantes identifican otros problemas sociales y ambientales presentes en su entorno local y los relacionan con el problema central.
· Utilizando un organizador gráfico