Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Denisse Guadalupe- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de Clase – Aula Primaria 3° Grado
Área: Ciencias Naturales (interdisciplinar con Formación Cívica y Ética)
Duración: 1 sesión de 45 minutos
Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud
PDA (Propósito Didáctico de Aprendizaje):
El alumno propone y practica acciones que favorecen el cuidado de la naturaleza, la salud de las personas y el bienestar animal.
Enfoque Metodológico: Aprendizaje por Indagación
Enfoque Transversal: Pensamiento Crítico
Interdisciplinariedad: Ciencias Naturales + Formación Cívica y Ética
🧭 SECUENCIA DIDÁCTICA
⏰ Duración: 45 minutos
🔹 Inicio (10 minutos): Activación de saberes previos y planteamiento del problema
- El docente presenta una imagen o video breve que muestra contrastes entre un entorno natural limpio y uno contaminado, incluyendo afectaciones a personas y animales.
- A través de preguntas detonadoras, se invita a los alumnos a reflexionar y expresar ideas:
- ¿Qué observas en estas imágenes?
- ¿Qué actividades humanas crees que causaron estas situaciones?
- ¿Cómo afectan estas acciones a las personas, la naturaleza y los animales?
💬 Se escribe en el pizarrón la pregunta guía de la sesión:
¿Cómo podemos cuidar la naturaleza y la salud de todos (personas y animales) con nuestras acciones diarias?
📌 Intención pedagógica: Motivar la curiosidad e iniciar el pensamiento crítico respecto a sus propias acciones diarias y su impacto.
🔹 Desarrollo (25 minutos): Indagación guiada y reflexión crítica
- Trabajo en equipos pequeños (4 alumnos):
Cada grupo recibe una “ficha de caso” con una situación p