Reflexión sobre los medios de comunicación

Plan de clase

Tema: Reflexión sobre los medios de comunicación
Nivel: Primaria 1º

Objetivo (PDA): Describir y opinar sobre lo que ven o escuchan cotidianamente en medios de comunicación como la radio y la televisión.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de medios de comunicación (45 minutos)

• Inicio: El docente iniciará la clase preguntando a los estudiantes si conocen los medios de comunicación y cuáles son sus favoritos.


• Desarrollo: El docente presentará diferentes medios de comunicación como la radio y la televisión. Realizará una breve explicación de cada uno, su importancia y cómo nos informan y entretienen.


• Aplicación: Los estudiantes realizarán una actividad en la que deberán identificar diferentes programas de televisión y estaciones de radio. Posteriormente, discutirán en grupos pequeños sobre la importancia de estos medios en su vida cotidiana.


• Cierre: Se realizará una puesta en común de las opiniones de los estudiantes y se resumirá lo aprendido en la sesión.

Sesión 2: Análisis crítico de los contenidos de los medios de comunicación (45 minutos)

• Inicio: El docente realizará una breve recapitulación de la sesión anterior y presentará diferentes contenidos de los medios de comunicación (anuncios publicitarios, programas de entretenimiento, noticias, etc.).


• Desarrollo: Se realizará una actividad en la que los estudiantes analizarán de forma crítica los contenidos presentados. Se les plantearán preguntas como: ¿Qué mensaje transmiten estos contenidos? ¿Son adecuados para todas las edades? ¿Cómo nos afectan?


• Aplicación: Los estudiantes realizarán una reflexión escrita sobre los contenidos analizados. Podrán expresar su opini