Introducción al tema y contexto del conocimiento científico y tecnológico

PATRICIA CEBREROS
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y contexto del conocimiento científico y tecnológico (15 minutos)



  • Presentación del tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, y su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

  • Explicación de la importancia de indagar en las fuentes de consulta orales y escritas para valorar la influencia de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico en la sociedad actual.

  • Presentación del objetivo de la clase (PDA): Indagar en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.

  • Presentación del problema interdisciplinar a abordar: La violencia.


Sesión 2: Investigación y análisis de fuentes de consulta (20 minutos)



  • Organización de equipos de trabajo interdisciplinarios.

  • Entrega de material de apoyo: textos, videos y enlaces relacionados con el tema.

  • Instrucciones para la investigación y análisis de las fuentes de consulta.

  • Guía de preguntas para orientar la investigación y análisis.


Sesión 3: Presentación y reflexión sobre las aportaciones encontradas (10 minutos)



  • Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada equipo.

  • Reflexión y discusión sobre las aportaciones encontradas.

  • Relación de las aportaciones con la satisfacción de necesidades humanas y las implicaciones en la naturaleza.

  • Reflexión sobre la influencia en la sociedad actual.

  • Cierre de la clase y motivación para la siguiente sesión.


Instrumento de evaluación