Introducción al tema y contexto del conocimiento científico y tecnológico
PATRICIA CEBREROS
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y contexto del conocimiento científico y tecnológico (15 minutos)
- Presentación del tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, y su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
- Explicación de la importancia de indagar en las fuentes de consulta orales y escritas para valorar la influencia de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico en la sociedad actual.
- Presentación del objetivo de la clase (PDA): Indagar en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.
- Presentación del problema interdisciplinar a abordar: La violencia.
Sesión 2: Investigación y análisis de fuentes de consulta (20 minutos)
- Organización de equipos de trabajo interdisciplinarios.
- Entrega de material de apoyo: textos, videos y enlaces relacionados con el tema.
- Instrucciones para la investigación y análisis de las fuentes de consulta.
- Guía de preguntas para orientar la investigación y análisis.
Sesión 3: Presentación y reflexión sobre las aportaciones encontradas (10 minutos)
- Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada equipo.
- Reflexión y discusión sobre las aportaciones encontradas.
- Relación de las aportaciones con la satisfacción de necesidades humanas y las implicaciones en la naturaleza.
- Reflexión sobre la influencia en la sociedad actual.
- Cierre de la clase y motivación para la siguiente sesión.
Instrumento de evaluación