Las tensiones en el Siglo XX – El gobierno de Lázaro Cárdenas
Vanessa Durante- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de Clase para Historia – Segundo Grado de Secundaria
Duración: 5 sesiones de 50 minutos
Tema: Las tensiones en el Siglo XX – El gobierno de Lázaro Cárdenas
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Objetivo (PDA): Reúne información acerca de las principales políticas de gobierno de Lázaro Cárdenas (reforma agraria, intervención del Estado en la economía, nacionalización de industrias, educación socialista, apoyos a campesinos, reorganización del movimiento obrero) y la utiliza para estructurar una narrativa.
Enfoques transversales: Interculturalidad crítica, lectura y escritura como apropiación cultural
Problema base: ¿Cómo influyeron las políticas de Lázaro Cárdenas en la conformación de la identidad nacional y en las tensiones sociales del siglo XX?
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SESIÓN 1: Introducción al Problema y Contextualización Histórica
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⮞ INICIO (10 minutos):
· Activación de saberes previos: en lluvia de ideas, los alumnos responden en el pizarrón digital la pregunta “¿Quién fue Lázaro Cárdenas y qué recuerdas haber escuchado sobre él y su gobierno?”
· Revisión colectiva de respuestas.
⮞ DESARROLLO (30 minutos):
· Presentación del problema guía: “¿Cómo influyeron las políticas de Lázaro Cárdenas en la identidad y tensiones del México moderno?”
· Formación de equipos colaborativos heterogéneos (máx. 5 estudiantes por equipo).
· Propuesta de roles dentro del equipo (coordinador, lector, sintetizador, gestor del tiempo, representante).
· Lectura guiada de un fragmento adaptado del discurso de Lázaro Cárdenas sobre la nacionalización del petróleo.