Plan de clase

Planeación de Clase para Preescolar 1°
Área: Lenguaje y Comunicación
Modalidad: Proyecto Comunitario
Duración: 1 sesión de 45 minutos
Tema central: Narración de historias mediante diversos lenguajes
Enfoque: Inclusión, participación y apropiación cultural

Propósito Didáctico de Aprendizaje (PDA):
“El niño o niña evoca y narra lo que interpreta y entiende de diferentes textos literarios —leyendas, cuentos, fábulas, historias—, y relatos de la comunidad que escucha en voz de otras personas que las narran o leen. Comparte las emociones que le provocan.”

Problema a atender:
Dificultad para expresarse verbalmente en grupo.

Metodología: Proyecto Comunitario
(Participación activa de familias o integrantes de la comunidad como narradores de historias locales. Escucha, comprensión y socialización de relatos.)

Enfoque transversal e interdisciplinario:

• Lenguaje oral y escrito


• Expresión artística (plástica y corporal)


• Educación socioemocional


• Conocimiento del entorno y cultura local

Sesión única (45 minutos)
Título de la sesión: “Mi voz cuenta una historia”

Secuencia Didáctica:

1. Inicio (10 minutos)
   Objetivo del momento: Despertar el interés del grupo por la narración de historias orales en un ambiente emocionalmente seguro y participativo.

• Recepción afectuosa y bienvenida inclusiva.
• Ambientación del aula con cojines, tapetes y una manta decorada con elementos de la cultura local (imágenes impresas del entorno o comunidad).
• Canción corta de saludo en ronda para favorecer la participación (se incluye lenguaje de señas para fomentar inclusión).
• Preguntas generadoras para introducir el tema:

• ¿Han escuchado alg