“Tecnología para el Bienestar”

Rosa C.T
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación Didáctica de Aula – Tecnología 1º de Secundaria
TEMA: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas
Enfoque metodológico: Aprendizaje Servicio (ApS)
Duración: 3 sesiones de 50 minutos
Enfoques transversales: Inclusión, Pensamiento Crítico, Alfabetización Digital (interdisciplinar con Informática)


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⧫ Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


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⧫ Problemática Detonadora:
Muchos estudiantes de primer grado de secundaria no tienen conocimientos previos de la asignatura de Tecnología, especialmente en su vertiente informática. A través de esta unidad, se busca introducirlos de manera crítica y significativa en los procesos técnicos y conceptuales de la tecnología como una extensión del cuerpo humano para resolver necesidades, mientras se sensibilizan con una problemática real de su entorno.


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⧫ Proyecto de Aprendizaje Servicio (ApS):
Título: “Tecnología para el Bienestar”
Descripción: Los estudiantes diseñarán una infografía digital que muestre cómo las herramientas, máquinas o instrumentos han servido para mejorar la calidad de vida de personas con discapacidad o adultos mayores, enfocándose en el contexto local. Las infografías serán compartidas con la biblioteca escolar y centros comunitarios del entor