Reflexión sobre los medios de comunicación

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE
Grado: 2º de Primaria
Bloque: Comunidad
Tema: Reflexión sobre los medios de comunicación
Metodología: Proyecto Comunitario
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoques transversales: Inclusión, Pensamiento crítico, Interdisciplinariedad (Lengua, Valores, Tecnología)
Problema comunitario a atender: Uso racional de los medios de comunicación masiva
Objetivo de aprendizaje (PDA): El alumno comenta y cuestiona los contenidos de programas que ve o escucha en los medios de comunicación, para comenzar a construir un criterio propio.

Proyecto comunitario:
“Medios que informan, medios que transforman”

PROPÓSITO GENERAL DEL PROYECTO:
Concientizar a los estudiantes sobre el impacto que tienen los medios de comunicación en su vida diaria, fomentar el pensamiento crítico respecto al contenido que consumen y promover el uso racional y reflexivo de estos medios en su comunidad escolar y familiar.

SESIÓN 1
Título: ¿Qué vemos y escuchamos a diario?
Duración: 45 minutos
Propósito: Identificar los distintos medios de comunicación que los alumnos consumen y comenzar a reflexionar sobre su contenido y propósito.

Actividades (Secuencia didáctica):

1. Inicio (10 min)

   
   
   
   
   • Actividad de lluvia de ideas: ¿Cuáles son los medios de comunicación que conocen? ¿Qué programas ven o escuchan?
   
   
   • Dinámica de inclusión: Cada estudiante utilizará tarjetas con pictogramas para expresar cuáles programas consume, favoreciendo la participación de quienes presentan necesidades de comunicación alternativa.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 min)

   
   
   
   
   • Lectura de un cuento breve adaptado: “El día que la tele se apagó”, donde se narra la historia de una c