Apreciación de canciones, rondas infantiles, arrullos y cuentos

Plan de clase

Planeación de clase: Apreciación de canciones, rondas infantiles, arrullos y cuentos

Nivel educativo: Primaria 2º

Objetivo (PDA): Emplea palabras cuya escritura conoce como pistas para la lectura de títulos y nombres de personajes y lugares donde se desarrollan las historias.

Metodología: Proyecto comunitario

Tema transversal: Promoción y conservación de tradiciones y costumbres del Día de Muertos a través de la escritura y lectura, para fomentar la identidad cultural.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas e Igualdad de género

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema transversal: Promoción y conservación de tradiciones y costumbres del Día de Muertos.


• Conversación en grupo sobre la importancia de conservar las tradiciones y costumbres culturales.


• Introducción de canciones y rondas infantiles relacionadas con el Día de Muertos.


• Escucha y apreciación de las canciones, identificando los elementos relacionados con la festividad.


• Actividad práctica: Los alumnos crearán en grupo una ronda infantil relacionada con el Día de Muertos, incorporando elementos propios de la tradición.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de los avances en la creación de la ronda infantil.


• Introducción de arrullos relacionados con el Día de Muertos.


• Escucha y apreciación de los arrullos, prestando atención a la melodía y las palabras utilizadas.


• Actividad práctica: Los alumnos crearán en grupo un arrullo relacionado con el Día de Muertos, utilizando palabras y melodías propias de la tradición.

Sesión 3:

• Repaso de las sesiones anteriores y revisión de los avances en la creación de la ronda infantil y el