Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Plan de clase

Planeación de clase: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Objetivo: Explora la creación de secuencias y patrones al identificar el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones artísticas de México y del mundo, para apreciar la riqueza pluricultural.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Falta de recursos en el arte

Sesión 1: Introducción y exploración (45 minutos)

1. Presentación (5 minutos)

   
   
   
   
   • Saludar cordialmente a los alumnos y presentarse.
   
   
   • Explicar el objetivo de la clase y cómo se relaciona con la diversidad de lenguajes artísticos y la riqueza pluricultural.
   
   
   • Mencionar el problema a atender: la falta de recursos en el arte.
   
   
   
   



2. Dinámica de comunidad (10 minutos)

   
   
   
   
   • Realizar una dinámica de integración para fomentar un ambiente comunitario entre los alumnos.
   
   
   • Puede ser un juego en el que se necesite la colaboración de todos para lograr un objetivo común.
   
   
   
   



3. Presentación de recursos existentes (15 minutos)

   
   
   
   
   • Mostrar fotografías y vídeos que muestren distintas manifestaciones artísticas de México y del mundo.
   
   
   • Resaltar los diferentes lenguajes artísticos utilizados y cómo contribuyen a la riqueza pluricultural.
   
   
   
   



4. Discusión y reflexión grupal (15 minutos)

   
   
   
   
   • Abrir un espacio de diálogo para que los alumnos compartan sus impresiones sobre las manifestaciones artísticas presentadas.
   
   
   • Fomentar la reflexión sobre la importancia de valorar y apreciar la diversidad de lenguajes artísticos.
   
   
   
   

Sesión 2: Creación y experimentación (45 minutos)

1. Recopilación de recursos (10 minutos)
   
   
   • Organizar a los alumnos en pequeños