Explorando Mi Comunidad y el Mundo a Través del Arte

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE – EDUCACIÓN ARTÍSTICA
Grado: 4º de Primaria
Duración: 1 sesión de 45 minutos
Modalidad: Proyecto Comunitario
Enfoques: Inclusión, Pensamiento crítico, Interdisciplinariedad

TEMA CENTRAL:
Reconocimiento y reflexión sobre el uso de elementos de los lenguajes artísticos en manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad y del resto del mundo.

PROPÓSITO DIDÁCTICO ANUAL (PDA):
Aprecia la diversidad cultural y lingüística en su país y el mundo mediante la reflexión sobre algunas manifestaciones culturales y artísticas de su interés para conocer su contexto.

PROBLEMA A ATENDER:
Que el alumno logre reconocer y reflexionar sobre el uso de los lenguajes artísticos presentes en diversas manifestaciones culturales.

ÁREAS INTERDISCIPLINARIAS:
Educación Artística, Formación Cívica y Ética, Lengua Materna, Geografía.

ENFOQUE PEDAGÓGICO:
Metodología de Proyecto Comunitario: Implica la participación activa del estudiante en la investigación, exploración y presentación de una manifestación cultural y artística de su comunidad o del mundo, con un enfoque de respeto a la diversidad.

ENFOQUE DE INCLUSIÓN:
La actividad considera la diversidad cultural, lingüística, de estilos de aprendizaje y capacidades. Se promueve un ambiente en el que cada estudiante puede expresar su perspectiva y participar con equidad.

ENFOQUE DE PENSAMIENTO CRÍTICO:
Los estudiantes analizan y reflexionan sobre las manifestaciones culturales desde una perspectiva crítica, considerando el valor simbólico, histórico y social del arte.

SESIÓN 1 – DURACIÓN: 45 MINUTOS
Secuencia Didáctica: Explorando Mi Comunidad y el Mundo a Través del Arte

1. ACTIVIDAD DE INICI