Reconociendo la diversidad lingüística de México
Esmeralda Galvan
Ubicación curricular
Contenido Reconocimiento de la diversidad lingüística de México.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga en fuentes impresas y/o electrónicas sobre la diversidad lingüística en México y sobre la influencia de las lenguas originarias en el español en México.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Reconociendo la diversidad lingüística de México
Duración: 45 minutos
Actividad 1: Presentación del tema (10 minutos)
- Iniciar la clase con una breve introducción sobre la diversidad lingüística en México.
- Explicar la importancia de reconocer y valorar la diversidad cultural y lingüística de nuestro país.
- Mostrar imágenes y videos que muestren la riqueza de las lenguas indígenas en México y su influencia en el español.
Actividad 2: Investigación en equipos (25 minutos)
- Formar equipos de 4 alumnos y asignarles diferentes lenguas indígenas de México para que investiguen.
- Proporcionar a los alumnos fuentes impresas y/o electrónicas sobre las lenguas asignadas.
- Cada equipo deberá investigar y recopilar información sobre la lengua asignada, su ubicación geográfica, número de hablantes y la influencia de esta lengua en el español en México.
Actividad 3: Puesta en común (10 minutos)
- Cada equipo compartirá la información recopilada con el resto de la clase.
- Fomentar la participación y el intercambio de ideas entre los alumnos.
- Realizar preguntas que promuevan el pensamiento crítico y la reflexión sobre la diversidad lingüística en México.
Sesión 2: Valorando la diversidad lingüística y el compromiso comunitario
Duración: 45 minutos
Actividad 1: Reflexión sobre la diversidad lingüística (15 minutos)
- Iniciar la clase con una breve recapitulación de la sesión anterior.
- Pedir a los alumnos que reflexionen sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad lingüística en México.
- Fomentar el diálogo y el intercambio de ideas entre los alumnos.
Actividad 2: Elaboración de un mural (25 minutos)
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles di