Salud sexual y reproductiva – Prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes

Plan de clase

Planeación de Clase: Biología 1º de Secundaria
Tema: Salud sexual y reproductiva – Prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y del embarazo en adolescentes
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Inclusión y vida saludable
Interdisciplinariedad: Ciencias Sociales, Ética, Educación Socioemocional

Objetivo de Aprendizaje (PDA):
El alumno compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.

Competencias a desarrollar:

• Comprensión del cuerpo humano y la salud


• Toma de decisiones informadas


• Respeto a la diversidad cultural y de género


• Desarrollo del pensamiento crítico


• Expresión de opiniones con fundamento


• Promoción de una vida saludable

Materiales:

• Pizarrón o pizarra digital


• Proyector


• Fichas de indagación


• Recursos multimedia (videos breves, infografías, gráficas)


• Hojas blancas, colores, marcadores


• Cuadernos y materiales personales de los alumnos

Sesión 1: Cultura y sexualidad

Inicio (10 minutos):

• Activación de conocimientos previos: se realiza una lluvia de ideas con la pregunta: “¿Qué es la sexualidad para ti? ¿Qué factores la influyen?”


• Se registran las respuestas en el pizarrón, destacando la diversidad de ideas.


• El docente introduce el tema señalando la relación entre sexualidad, cultura y salud.

Desarrollo (30 minutos):

• Se divide al grupo en equipos de 4-5 alumnos. Cada equipo recibe un c