“Descubro las historietas y el cuerpo humano”

Evelyn Camacho
Ubicación curricular
Contenido Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escribe, con el apoyo opcional de imágenes, instrucciones para uso o construcción de objetos, realizar actividades o algún otro propósito.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de Clase: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos
Nivel educativo: Primaria – 2º grado
Modalidad: Proyecto Comunitario
Duración: 3 sesiones de 45 minutos
Enfoques: Artes y experiencias estéticas, y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Tema transversal: Historieta y cuerpo humano
Objetivo de aprendizaje (PDA): El alumno escribe, con el apoyo opcional de imágenes, instrucciones para uso o construcción de objetos, realizar actividades o algún otro propósito.


Título del proyecto: Cuidamos el cuerpo con juegos, historietas e instrucciones


PROPÓSITO GENERAL DEL PROYECTO
A través de la lectura de historietas sobre el cuerpo humano y la creación de un juego comunitario, los alumnos producirán textos instructivos con apoyo de imágenes, para fomentar el cuidado del cuerpo y compartirlo con otros estudiantes de la escuela.


Áreas integradas: Lengua Materna (Español), Ciencias Naturales (cuerpo humano), Artes, Educación Socioemocional


RECURSOS DIDÁCTICOS



  • Historietas impresas sobre el cuerpo humano

  • Cartulinas, marcadores, tijeras, pegamento

  • Dispositivo con acceso a videos breves (uso del cuerpo y juegos tradicionales)

  • Material reciclable para crear juegos u objetos

  • Hojas de trabajo para escritura de instrucciones

  • Instrumentos de evaluación formativa


SESIÓN 1: “Descubro las historietas y el cuerpo humano”


Propósito:
Los alumnos explorarán historietas como forma de lectura estética y significativa, con contenidos relacionados al cuerpo humano. Identificarán partes del cuerpo y hábitos de cuidado.


Activida