Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación

Plan de clase

Planeación Didáctica de Español – Segundo Grado de Secundaria
Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Proyecto comunitario
Eje transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico
Problema a atender: La mala alimentación y el consumo de comida chatarra

Propósito Didáctico del Aprendizaje (PDA):
El alumno elaborará un mensaje impreso que promueva una vida saludable, utilizando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos; y lo compartirá con su comunidad a través de medios impresos del entorno escolar o comunitario.

Asignatura: Español
Grado: Segundo de Secundaria
Enfoque interdisciplinario: Ciencias (nutrición), Educación Socioemocional.

Sesión 1 – ¿Qué comemos? ¿Qué comunicamos?

Fase: Inicio (15 minutos)

Objetivo: Sensibilizar a los estudiantes respecto al impacto de la mala alimentación y el consumo de comida chatarra en su salud y despertar conciencia crítica sobre los mensajes que reciben de los medios.

Actividades:

• Se proyectará un breve video o se presentará una infografía sobre los efectos de la comida chatarra en el organismo.


• Lluvia de ideas: ¿Qué comemos en la escuela y en casa? ¿Qué es comida chatarra? ¿Por qué la consumimos?


• Preguntas detonadoras para promover el pensamiento crítico:
  
  
  • ¿Quién nos dice qué comer?
  
  
  • ¿La publicidad nos influye?
  
  
  • ¿Qué consecuencias vemos en nuestra salud?
  
  
  
  

Fase: Desarrollo (25 minutos)

Objetivo: Analizar críticamente ejemplos de mensajes impresos (anuncios, carteles, folletos) sobre alimentación.

Actividades:

• En equipos, los alumnos observan y analizan diferent