Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios

Plan de clase

📘 PLANEACIÓN DE CLASE PARA PRIMARIA 4º GRADO
Tema: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoques: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura | Vida saludable
Problema transversal: Hacer conciencia sobre el Plato del Bien Comer
PDA (Propósito didáctico de aprendizaje): Comprende advertencias e instrucciones incluidas en empaques y etiquetas de productos, así como la finalidad de sus anuncios publicitarios.

🔹 TÍTULO DEL PROYECTO COMUNITARIO:
“¡Comiendo Bien y Pensando Mejor! Detectives del Anuncio y del Empaque”

OBJETIVO GENERAL DEL PROYECTO:
Concienciar a los alumnos y su comunidad escolar sobre la importancia de leer etiquetas y anuncios de productos alimenticios, reconociendo los mensajes explícitos e implícitos que contienen, promoviendo hábitos saludables en función del Plato del Bien Comer, todo mediante actividades de análisis, lectura, escritura y diálogo crítico.

🔵 SESIÓN 1: Detectives del Empaque
Duración: 45 minutos

PROPÓSITO DE LA SESIÓN:
Identificar y comprender los elementos de un empaque de producto (etiquetas, advertencias, recomendaciones de uso, ingredientes) y relacionar su contenido con el Plato del Bien Comer.

ACTIVIDADES:

1. ACTIVACIÓN DE SABERES (10 minutos)
   • Lluvia de ideas: ¿Qué productos comemos en casa diariamente?
   • Exposición oral: ¿Qué nos dice el empaque de un producto? ¿Qué notamos primero?

   
   



2. EXPLORACIÓN (15 minutos)
   • Trabajo en equipos: Se entregan a los alumnos d