Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.

Plan de clase

PLANIFICACIÓN DE CLASE: PROYECTO COMUNITARIO EN SEGUNDO DE PREESCOLAR
Tema central: Narración de historias mediante diversos lenguajes
Duración: Tres sesiones de 45 minutos cada una
Enfoques transversales: Vida saludable, Igualdad de género
Metodología: Proyecto comunitario
Problema comunitario a atender: Manifestaciones de dificultad para interactuar pacíficamente entre ellos

⫸ Objetivo de aprendizaje (PDA):
Narra con secuencia lógica historias que conoce o inventa, y las acompaña con recursos de los lenguajes artísticos.

⫸ Propósito general del proyecto comunitario:
Fomentar la convivencia pacífica entre los niños y niñas del grupo mediante la narración de historias, valorando la diversidad, promoviendo la igualdad de género y desarrollando hábitos de vida saludable, todo ello a través de la exploración de diversos lenguajes artísticos.

⫸ Título del proyecto:
"Contamos cuentos que construyen paz"

⫸ Productos esperados al final del proyecto:
• Narraciones orales y gráficas creadas por niñas y niños sobre historias que promuevan la amistad, la igualdad y la empatía.
• Escenificación o exposición artística de sus historias.

⫸ Recursos didácticos:
• Cuentos impresos o digitales con temas de igualdad, paz y cuidado del cuerpo.
• Material de arte: crayones, hojas, témperas, pinceles.
• Tarjetas secuenciadas.
• Música instrumental o canciones infantiles.
• Espacio acondicionado para dramatización.
• Grabadora o celular con cámara (para documentar).
• Títeres o muñecos diversos (de ambos géneros y diversas características físicas).

SESIÓN 1 – “Historias que nos enseñan a convivir”
Duración: 45 minutos
Propósito: Escuchar y reflexion