Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

eduardo diaz
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

PLANEACIÓN DIDÁCTICA


ASIGNATURA: Tecnología
GRADO: Secundaria – 3º
TIEMPO: 1 sesión de 50 minutos
TEMA: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas
ENFOQUE: Inclusión, Igualdad de género, Sustentabilidad
METODOLOGÍA: Aprendizaje-Servicio (ApS)
INTERDISCIPLINARIEDAD: Tecnología e Informática
OBJETIVO PEDAGÓGICO (PDA): Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


PROPÓSITO DE LA SESIÓN
Que los alumnos reconozcan cómo las herramientas, máquinas e instrumentos amplían sus capacidades físicas y cognitivas para satisfacer necesidades humanas, y cómo esto se relaciona con la informática como una herramienta moderna de potenciación del conocimiento. Se busca fomentar la reflexión sobre el uso de estas herramientas con equidad, inclusión y cuidado del entorno, mediante una actividad de Aprendizaje-Servicio enfocada en ofrecer soluciones sencillas a una necesidad tecnológica en su comunidad escolar.


COMPETENCIAS A DESARROLLAR



  • Comprensión del funcionamiento y uso de herramientas, máquinas e instrumentos.

  • Relación entre tecnología e informática como herramientas de extensión humana.

  • Trabajo colaborativo y con sentido social (Aprendizaje-Servicio).

  • Conciencia sobre la inclusión y la igualdad de género en el uso y acceso a tecnologías.


RECURSOS DIDÁCTICOS



  • Presentación con imágenes y ejemplos variados (con representación equitativa de género)

  • Fichas de trabajo colabo