¿Qué es la violencia y cómo se expresa en nuestra comunidad?

Plan de clase

PLANEACIÓN DIDÁCTICA – ESPAÑOL 3º DE SECUNDARIA

Escuela: Secundaria General No. XX
Asignatura: Español
Grado: 3º
Docente: __________________________
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión, Pensamiento Crítico y Proyecto Comunitario

Título del proyecto:
“Comunicarnos sin violencia: Estrategias para una convivencia escolar asertiva y dialógica”

Propósito del Aprendizaje (PDA):
El alumno discute de forma colectiva y diseña una estrategia sobre la importancia de sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia.

Problema transversal a resolver:
Los alumnos resuelven problemas utilizando la violencia.

Metodología:
Proyecto comunitario, con enfoque colaborativo, inclusivo e interdisciplinario. Se favorecen el pensamiento crítico, la expresión oral y escrita, y la reflexión sobre la convivencia y el respeto.

Áreas Interdisciplinarias:

• Formación Cívica y Ética (valores, resolución pacífica de conflictos)


• Artes (creación de materiales visuales y escénicos)


• Tecnología (uso de herramientas digitales para difundir el proyecto)


• Tutoría (seguimiento emocional y conductual de los estudiantes)

Competencias que se favorecen:

• Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender.


• Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones.


• Valorar la diversidad lingüística y cultural.


• Participar en proyectos comunitarios y escolares que promuevan ambientes pacíficos.

PERFIL DE EGRESO

• Utiliza el lenguaje para comunicarse y aprender.


• Reconoce y respeta los derechos de los demás en un marco de equidad y justicia.


• Participa con responsabilidad en la so