¿Qué es la sexualidad? Un enfoque cultural e integral

Plan de clase

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Planeación Didáctica: Educación Integral en Sexualidad
Grado: 5º de Primaria
Duración: 8 sesiones de 45 minutos
Enfoque: Pensamiento Crítico y Apropiación de las Culturas a través de la Lectura y Escritura
Metodología: Aprendizaje Servicio (ApS)
Tema transversal: Educación Integral en Sexualidad
Problema a abordar: “Los alumnos no saben sobre sexualidad”
PDA (Propósito Didáctico del Alumno): Intercambia experiencias acerca de sensaciones de placer o displacer que se presentan en la interacción, para argumentar las causas y prever situaciones de riesgo y realizar prácticas seguras.
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⧫ Sesión 1: ¿Qué es la sexualidad? Un enfoque cultural e integral
Objetivo: Explorar el concepto de sexualidad desde un enfoque cultural, emocional, físico y social.

Actividades:
❖ Lectura guiada de textos narrativos culturales que hablen sobre el crecimiento y el cuerpo (mitos, cuentos indígenas, literatura infantil diversa).
❖ Lluvia de ideas: “¿Qué entiendo por sexualidad?”
❖ Mapas de pensamiento crítico: “Aspectos de la sexualidad humana” en cuatro dimensiones (emocional, física, social, cultural).
❖ Reflexión escrita: “¿Cómo me siento cuando aprendemos sobre el cuerpo y la sexualidad?”

Aprendizaje Servicio: Elaboración de una cartelera informativa para compartir con otros grados sobre “La sexualidad es más que el cuerpo”.

Interdisciplinariedad: Lengua (lectura y escritura), Ciencias Naturales (el cuerpo humano), Formación Cívica y Ética.

Evaluación formativa: Observación de participación y calidad de reflexiones escritas.

⧫ Sesión 2: Mi cuerpo, mi historia
Objetivo: Reconocer y nombrar partes del cuerp