Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de Clase para Aula – 3º Secundaria
Asignatura: Educación Socioemocional / Tutoría
Tema: Construcción del proyecto de vida
Duración: 1 sesión de 50 minutos
Metodología: Aprendizaje Servicio (ApS)
Enfoques: Interdisciplinario (lectura de comprensión), Pensamiento Crítico
Objetivo PDA: Visualiza un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.

Contextualización y Justificación:
Los alumnos de tercer grado de secundaria se encuentran en una etapa fundamental para visualizar su futuro. En este sentido, el Aprendizaje Servicio permite integrar la reflexión personal con acciones concretas que beneficien a la comunidad. Paralelamente, se detecta la necesidad de fortalecer las habilidades de lectura de comprensión para que los estudiantes puedan interpretar y construir con mayor claridad su proyecto de vida. Esta sesión estará centrada en guiar a los estudiantes en una primera aproximación crítica y reflexiva de su proyecto de vida, fomentando habilidades de pensamiento crítico, comprensión lectora y compromiso social.

Competencias Socioemocionales a desarrollar:

• Autoconocimiento


• Toma de decisiones responsables


• Sentido de vida y propósito


• Empatía y colaboración

Recursos:

• Cuaderno del alumno/a


• Texto adaptado: “Historias de adolescentes que superaron obstáculos” (fragmentos breves)


• Hojas de trabajo: Rueda del Proyecto de Vida


• Proyector / Pizarrón


• Marcadores, colores y hojas tamaño carta

Fase 1: INICIO (10 minutos)
Estrategia: Activación de conocimientos previos y motivación

Actividad “Quién soy, qué qui