“Escuchamos y sentimos”
Jaqueline Hernández- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
📚 PLANEACIÓN DE CLASE PARA AULA – PRIMARIA 2º GRADO
📘 ASIGNATURA INTEGRADA: Lenguaje, Artes, Educación Socioemocional
🎯 OBJETIVO (PDA): Emplear palabras cuya escritura conoce como pistas para la lectura de títulos y nombres de personajes y lugares donde se desarrollan las historias.
🕒 DURACIÓN: 3 sesiones de 45 minutos cada una
👥 NIVEL: Segundo grado de Primaria
🛠 ENFOQUES:
• Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
• Artes y experiencias estéticas
• Metodología: Proyecto Comunitario
• Tema comunitario transversal: Protección animal
🎨 TÍTULO DEL PROYECTO COMUNITARIO:
“Cuentos y canciones para cuidar a nuestros amigos animales”
🧩 PROPÓSITO GENERAL DEL PROYECTO:
Desarrollar en los estudiantes habilidades lectoras y expresivas a través de la apreciación de canciones, cuentos y rondas infantiles relacionadas con el cuidado de los animales. Fomentar la escritura de palabras conocidas para identificar elementos en los textos y componer pequeñas producciones orales y escritas con sentido comunitario y cultural.
🌟 SECUENCIA DIDÁCTICA POR SESIONES
🟠 SESIÓN 1: “Escuchamos y sentimos”
⏰ Duración: 45 minutos
🎯 Objetivo específico: Escuchar y apreciar canciones, arrullos y cuentos sobre el cuidado de los animales, identificando palabras conocidas y el mensaje principal.
🧠 Actividades:
Activación de conocimientos previos (10 minutos):
• Conversatorio guiado: ¿Tienes una mascota? ¿Qué necesita para estar bien cuidada?
• Muro de palabras: Los alumnos comparten palabras que conocen relacionadas con animales (ej. perro, gato, loro, casa, comida, agua).Apreciación estética (20 minutos):
• Escucha activa