Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación Didáctica de Tecnología – 3º de Secundaria
Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje Servicio (ApS)
Enfoques transversales: Inclusión, Pensamiento Crítico, Interdisciplinariedad
Problema social a atender: Pandillerismo
Propósito didáctico (PDA): El alumno implementa, da seguimiento y evalúa las propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.

Contextualización de la Situación Didáctica
En el marco del Aprendizaje Servicio, los alumnos desarrollarán un proyecto tecnológico con impacto en la comunidad escolar para atender el problema del pandillerismo desde la inclusión, la prevención y el pensamiento estratégico. El proyecto estará orientado al diseño de una campaña tecnológica (a través de medios digitales, dispositivos o estrategias tecnológicas) que promueva la integración, la comunicación y la cultura de paz entre jóvenes.

Competencias a Desarrollar

• Emplea el pensamiento estratégico y creativo para la resolución de problemas tecnológicos.


• Usa herramientas tecnológicas para diseñar soluciones con impacto social.


• Reflexiona críticamente sobre problemáticas sociales en su comunidad.


• Colabora de manera activa, incluyente y respetuosa en equipos de trabajo.

Disciplinas Interdisciplinarias Vinculadas

• Formación Cívica y Ética: análisis de causas y consecuencias del pandillerismo.


• Español: diseño de mensajes comunicativos eficaces para la campaña.


• Artes: diseño estético de materiales visuales y digitales.


• Tecnología: desarrollo de prototip