Comunicación y Representación Técnica

Plan de clase

Planeación Didáctica: Tecnología – 2º de Secundaria
Tema: Comunicación y Representación Técnica
Duración: 8 sesiones de 50 minutos
Metodología: Aprendizaje Servicio (ApS)
Enfoques Transversales: Inclusión, Pensamiento Crítico, Interdisciplinariedad (Educación Cívica y Ética)
Problema Social a Atender: Violencia
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.

PROPÓSITO GENERAL DEL PROYECTO:
Los alumnos desarrollarán una campaña de sensibilización sobre la violencia en su entorno (escolar, familiar o comunitario), diseñando y representando gráficamente dispositivos o materiales técnicos (afiches, prototipos, señalética o infografías) que sirvan como herramientas para la prevención de la violencia. La campaña será presentada a su comunidad educativa o colonia, promoviendo la conciencia y la acción social.

SESIÓN 1: INTRODUCCIÓN AL TEMA Y A LA METODOLOGÍA

Fase de Inicio:

• Actividad: Lluvia de ideas guiada sobre qué entienden por violencia y cómo se manifiesta en su entorno.


• Dinámica: "Semáforo de la Violencia": con tarjetas rojas, amarillas y verdes los alumnos identifican conductas violentas, ambiguas o positivas en ejemplos prácticos.


• Preguntas clave: ¿Qué tipos de violencia existen? ¿Cómo podríamos comunicar a otros qué es violencia y cómo prevenirla?

Fase de Desarrollo:

• Presentación del PDA y del concepto de representación gráfica en la tecnología.


• Introducción a la metodología de Aprendizaje Servicio: ¿cómo podemos ayudar a otros desde la escuela?


• Formación de equipos co