La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.

MARITZA 1051
Inicial 1º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Descubre las características de los materiales y las manifestaciones de la naturaleza, para discriminar, comparar, establecer relaciones entre sus propiedades e imaginar cómo incorporarlos en futuros juegos o actividades.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE PARA ALUMNOS DE INICIAL 1.º
Tema: La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Nivel: Inicial 1.º (5 años)
Enfoques: Pensamiento Crítico, Vida Saludable
Metodología: Aprendizaje por Indagación
Objetivo (PDA): Descubre las características de los materiales y las manifestaciones de la naturaleza, para discriminar, comparar, establecer relaciones entre sus propiedades e imaginar cómo incorporarlos en futuros juegos o actividades.


PROPÓSITO GENERAL:
Estimular la curiosidad natural de los niños a través del contacto directo con elementos del entorno natural y cotidiano, para que exploren, indaguen y reflexionen, desarrollando habilidades de comparación, clasificación y pensamiento crítico, mientras integran hábitos de vida saludable.


ÁREAS INTEGRADAS:



  • Ciencias Naturales

  • Educación Artística

  • Educación Física (movimiento y coordinación)

  • Lenguaje (expresión oral y vocabulario)


SESIÓN 1 – EXPLORO CON MIS SENTIDOS
Duración: 45 minutos


☑ Propósito:
Que los niños identifiquen materiales y elementos naturales a través del uso de los sentidos, despertando la curiosidad y el pensamiento exploratorio.


☑ Actividades:



  1. Inicio (10 min): "Despertamos los sentidos"

    • Actividad de respiración consciente para conectar con el cuerpo (vida saludable).

    • Conversación guiada: ¿Qué cosas observan cuando están en el parque? ¿Qué sienten cuando tocan arena o agua?

    • Presentación de una "Caja Misteriosa" con diferentes elementos (hojas, piedras, algodón, plástico, agua, tierra, semillas,