Procesos técnicos.

Plan de clase

Planeación Didáctica de Aula
Asignatura: Tecnología – Primer grado de Secundaria
Unidad: Procesos técnicos
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoques Transversales: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica
Problemática a abordar: Problemática ambiental dentro de la escuela – uso creativo de residuos reciclables para atender necesidades del entorno escolar

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Objetivo (PDA):
El alumno describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

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Título del proyecto:
Transformando residuos en soluciones: reciclaje creativo para mejorar nuestra escuela

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Sesión 1 – Diagnóstico del entorno y análisis de sistemas técnicos del reciclaje
Duración: 50 minutos

Inicio (10 minutos)
→ Dinámica de activación: “¿Qué desechamos en la escuela?”
El docente invita a los alumnos a realizar una lluvia de ideas sobre los residuos comunes que se generan en la escuela. Se colocan en el pizarrón las categorías: papel, plástico, cartón, aluminio y orgánicos.
→ Preguntas detonadoras: ¿A dónde van estos residuos?, ¿Podríamos darles otro uso?, ¿Qué necesitamos para transformarlos?

Desarrollo (30 minutos)
→ Presentación del tema “Procesos técnicos” a través de un video explicativo breve (5 minutos).
→ Exposición dialogada sobre los elementos que intervienen en los sistemas técnicos:

• Formas de organización (colaboración, división del trabajo, roles