Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE INTERDISCIPLINAR – PRIMARIA 2º GRADO
ENFOQUE: Pensamiento Crítico e Interculturalidad Crítica
METODOLOGÍA: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
DURACIÓN: 5 sesiones de 45 minutos cada una

TEMA CENTRAL:
Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.

OBJETIVO DE APRENDIZAJE (PDA):
El alumno identifica y expresa su rechazo frente a comportamientos violentos y conductas de acoso o abuso sexual que amenazan su integridad física y emocional, de manera directa o con el uso del internet y redes sociales, y solicita apoyo y protección de integrantes de la familia, la escuela o la comunidad para su acompañamiento y, en caso de ser necesario, su denuncia.

PROBLEMA GUÍA:
La falta de conocimiento de los riesgos que pueden sufrir o surgir sobre el acoso, tanto en espacios físicos como virtuales, afecta la capacidad de niños y niñas para detectar, prevenir y denunciar situaciones que vulneren su integridad física y emocional.

PROPÓSITO GENERAL DE LAS SESIONES:
Desarrollar en los alumnos habilidades de pensamiento crítico para identificar situaciones de riesgo relacionadas con el acoso y abuso sexual, promover una cultura de respeto al cuerpo propio y ajeno, y fomentar la búsqueda de ayuda en adultos de confianza, desde una perspectiva de interculturalidad crítica que reconozca la diversidad cultural, familiar y social.

ÁREAS INTERDISCIPLINARIAS INTEGRADAS:
Educación Socioemocional, Formación Cívica y Ética, Lengua Materna, Educación Digital.

SESIÓ