Descubriendo el camino de los productos

Jesus angel Valencia
Primaria 5º Grado Ética, naturaleza y sociedades 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende el largo camino que recorren los productos para llegar a sus hogares, los medios que se utilizan para imponer patrones de consumo y la importancia de consumir lo local, eligiendo lo que compramos de manera responsable y consciente.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

PLANEACIÓN DIDÁCTICA INTERDISCIPLINARIA
Grado: 5º de Primaria
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Tema central: La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental
PDA (Propósito Didáctico del Aprendizaje): "Comprende el largo camino que recorren los productos para llegar a sus hogares, los medios que se utilizan para imponer patrones de consumo y la importancia de consumir lo local, eligiendo lo que compramos de manera responsable y consciente."
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Ejes transversales: Inclusión, Igualdad de género, Formación cívica, Medio Ambiente, Desarrollo de la autonomía


PROBLEMA GUÍA
“En nuestra comunidad hemos notado que muchas personas consumen productos importados sin saber el impacto que esto tiene en el medio ambiente y en la economía local. Además, muchos niños y niñas no son conscientes de cómo el consumo que hacen en sus hogares afecta a otras personas, animales y al planeta. ¿Cómo podemos tomar decisiones más responsables al comprar productos y cómo podemos inspirar a otras personas a hacerlo también?”


OBJETIVO DE INTERVENCIÓN PEDAGÓGICA ADICIONAL
Desarrollar en los alumnos la capacidad de asumir retos de aprendizaje de manera autónoma, fortaleciendo su responsabilidad y confianza para realizar trabajos con su propio esfuerzo.


SESIÓN 1: Descubriendo el camino de los productos
Duración: 45 min
Propósito: Identificar el recorrido que realizan los productos antes de llegar al hogar, valorando la importancia de conocer su origen y el impacto ambiental asociado.


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