Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Planeación Didáctica de Aula
Asignatura: Tecnología
Grado: Secundaria – 1º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Tema: Comunicación y representación técnica
Metodología: Aprendizaje Servicio
Problema a atender: Ausentismo escolar y falta de participación de madres, padres y tutores en el proceso educativo
Enfoque transversal: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Explora la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas

PROPÓSITO GENERAL DE LA SECUENCIA
Que los estudiantes reconozcan el papel del lenguaje técnico en la representación de procesos tecnológicos, experimenten con su uso en contextos reales y propongan formas de comunicar ideas de manera clara y efectiva. Todo esto se hará desde un enfoque social, proponiendo una solución colaborativa al problema del ausentismo escolar y la poca participación de los padres, con un componente lector-escritor que fortalezca la apropiación cultural.

PROYECTO DE APRENDIZAJE-SERVICIO
Título del proyecto: "Conectando Familias: Comunicación Técnica para Reconstruir Comunidad Escolar"
Descripción: Los estudiantes diseñarán una serie de infografías y recursos visuales utilizando lenguaje técnico sencillo para informar a madres, padres y tutores sobre la importancia de su participación en la vida escolar. Estos materiales se expondrán en una feria escolar al cierre del proyecto.

SESIÓN 1:
Tema: ¿Qué es el lenguaje técnico y por qué es importante?

Inicio (10 minutos):

• Activación de conocimientos previos a través de una lluvia de ideas: ¿Dónd