Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación Didáctica Argumentada – Tecnología 3º Secundaria
Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo (Propósito Didáctico Argumentado – PDA):
“El alumno implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad”.

Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque pedagógico transversal: Inclusión, Pensamiento Crítico, Interdisciplinariedad

Problema interdisciplinario a atender:
“Generar inquietudes por aprender más e identificar los beneficios que conlleva aplicar lo aprendido en su vida cotidiana”.

Competencias a desarrollar:

• Identifica y valora los factores que influyen en un proceso técnico.


• Analiza críticamente su entorno y propone soluciones técnicas para su mejora.


• Implementa procesos técnicos con enfoque inclusivo y sustentable.


• Colabora en la elaboración de un proyecto comunitario con impacto social.

Áreas interdisciplinarias integradas:

• Ciencias (Biología/Ecología): Comprensión del impacto de procesos técnicos en el medio ambiente.


• Formación Cívica y Ética: Reflexión y acción sobre la equidad, inclusión y participación comunitaria.


• Español: Comunicación oral y escrita efectiva.


• Matemáticas: Análisis de datos y proporciones para planificación de recursos.

Sesión 1: Los procesos técnicos y su relevancia en la comunidad

Inicio (10 min):

• Dinámica de indagación: "¿Qué técnicas usamos todos los días sin darnos cuenta?"


• Pregunta detonadora escrita en el pizarrón: ¿Qué factores influyen en que un proceso técnico tenga éxito o fracase en nuestra comunidad?


• Generación