Introducción al concepto de sistemas técnicos
Carlos Juarez- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación Didáctica: Tecnología 1º Secundaria
Tema central: Procesos técnicos
Duración: 8 sesiones de 50 minutos
Metodología: Aprendizaje Servicio (ApS)
Enfoques transversales: Inclusión, Pensamiento crítico, Interdisciplinariedad
Problema contextual: Rezago académico
Objetivo de Aprendizaje (PDA): El alumno describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
PROPÓSITO GENERAL DEL PROYECTO DE APRENDIZAJE SERVICIO:
Diseñar una propuesta técnica inclusiva que contribuya a reducir el rezago académico en su entorno escolar, analizando los elementos de un sistema técnico y su impacto en la sociedad, articulando saberes tecnológicos, sociales y culturales.
SESIÓN 1: Introducción al concepto de sistemas técnicos
Inicio (10 min)
- Dinámica de presentación: “¿Qué es tecnología para ti?”
- Pregunta detonadora: ¿Cómo la tecnología puede ayudar a mejorar el aprendizaje de otros estudiantes en nuestra escuela?
Desarrollo (30 min)
- Exposición dialogada sobre qué son los sistemas técnicos: definición y elementos (organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias).
- Actividad grupal: análisis de un sistema técnico cotidiano (ejemplo: una bicicleta) identificando sus elementos.
Cierre (10 min)
- Rueda de reflexión: ¿Qué aprendí hoy sobre los sistemas técnicos?
- Introducción al proyecto de Aprendizaje Servicio: Diseñar un recurso o propuesta tecnológica para apoyar a estudiantes con rezago académico.
SESIÓN 2: Identificación de una necesidad social en la escue