Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE – PRIMARIA 2º GRADO

NOMBRE DEL DOCENTE: [Nombre del docente]
NOMBRE DE LA ESCUELA: [Nombre de la escuela]
GRADO Y GRUPO: 2º de Primaria
TIEMPO: 3 sesiones de 45 minutos cada una
NÚMERO DE ALUMNOS: 3

TEMA CENTRAL:
Apreciación de canciones, rondas infantiles, arrullos y cuentos.

OBJETIVO PDA:
Emplea palabras cuya escritura conoce como pistas para la lectura de títulos y nombres de personajes y lugares donde se desarrollan las historias.

ENFOQUE:
Inclusión y Pensamiento Crítico – Integración de todos los alumnos adaptando los tiempos, actividades e interacciones a las necesidades de cada uno, promoviendo la reflexión sobre los contenidos y su aplicación en la comunidad.

METODOLOGÍA:
Proyecto Comunitario – “Rescatando Nuestros Cuentos y Canciones”
Este proyecto busca valorar y rescatar historias, rondas y canciones tradicionales de la comunidad, promoviendo la lectura de palabras conocidas y el reconocimiento de títulos, personajes y lugares.

PROBLEMÁTICA A ATENDER:
Alumnos en grupo reducido (3) que trabajan a un ritmo lento. Adaptación diferenciada de tiempos, materiales y acompañamiento.

ÁREAS INTERDISCIPLINARIAS INTEGRADAS:
Lengua Materna, Educación Artística y Formación Cívica y Ética.

SESIÓN 1:
TÍTULO DE LA SESIÓN: “Explorando las canciones y cuentos de mi comunidad”

PROPÓSITO:
Identificar canciones, rondas y cuentos tradicionales que conocen los alumnos, reconociendo palabras familiares en los títulos y nombres.

ACTIVIDADES:

Inicio (10 minutos):

• Ambientación musical: se reproducen fragmentos de canciones y arrullos como “Los elefantes”, “Estrellita”, “A la víbora de la mar”.


• Preguntas detonantes: ¿Conoce