Introducción al proyecto y activación de conocimientos previos**
daniel- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación Didáctica: Inglés - 1° de Secundaria
Tema:
Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable.
Propósito de Desarrollo de Aprendizaje (PDA):
El alumno recupera en inglés mensajes que promuevan una vida saludable y los difunde de manera oral o escrita, a través de distintos medios de comunicación.
Metodología:
Proyecto Comunitario con enfoque de Pensamiento Crítico y Vida Saludable.
Problema a Atender:
Los alumnos deben recuperar mensajes en inglés que promuevan la vida saludable y difundirlos de manera oral y escrita a través de medios de comunicación masiva.
Duración:
8 sesiones de 50 minutos cada una.
🌱 SESIÓN 1: Introducción al proyecto y activación de conocimientos previos
Fase de Inicio: (10 min)
- Dinámica de preguntas: “¿Qué medios usan para informarse?” “¿Qué entienden por vida saludable?”
- Presentación del proyecto: Crear y difundir mensajes en inglés sobre vida saludable mediante diferentes medios (carteles, podcast, video, blog escolar, etc.).
- Se explica la metodología de Proyecto Comunitario.
Fase de Desarrollo: (30 min)
- Lectura guiada de ejemplos reales de mensajes positivos en inglés sobre hábitos saludables (de redes sociales, campañas de salud reales).
- Actividad en equipos: Identificar ideas principales, vocabulario útil y tono de los mensajes.
- Se registra el vocabulario útil en el cuaderno del estudiante.
Fase de Cierre: (10 min)
- Reflexión grupal: ¿Qué hace efectivo un mensaje en inglés? ¿Cómo influye en nuestras decisiones?
- Tarea: Investigar y traer un mensaje en inglés que encuentren en cualquier medio (revista,