Introducción al sistema locomotor y la importancia de su cuidado.
Azucena Reséndiz
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconoce la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción al sistema locomotor y la importancia de su cuidado.
Objetivo de aprendizaje (PDA): Reconoce la importancia del cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones.
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Inicio (10 minutos):
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué entienden por sistema locomotor y por qué es importante cuidarlo.
- Presentar imágenes o videos cortos sobre actividades físicas y deportivas para motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de mantener un sistema locomotor saludable.
- Desarrollo (25 minutos):
- Realizar una actividad de aprendizaje por indagación en la que los alumnos, divididos en grupos, investiguen sobre las estructuras que componen el sistema locomotor (huesos, músculos, articulaciones) y su funcionamiento.
- Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al resto de la clase y generar un listado de acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor.
- Cierre (10 minutos):
- Reflexionar en conjunto sobre la importancia de mantener una postura correcta para evitar lesiones y accidentes.
- Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar sobre la importancia de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.
Sesión 2:
Tema: Cuidado del sistema locomotor y prevención de lesiones.
Objetivo de aprendizaje (PDA): Describe acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones.
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Inicio (10 minutos):
- Realizar una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.
- Comentar las tareas realizadas por los alumnos sobr