hannia salazar
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
¡Claro! A continuación, te presento una planeación de clase para Preescolar 3° grado bajo un enfoque de igualdad de género, pensamiento crítico e interdisciplinariedad, organizada en tres sesiones de 45 minutos cada una. El objetivo central se alinea con el Programa de Desarrollo de Aprendizaje (PDA): "Usa grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas con diversos propósitos".
𝐃𝐎𝐂𝐄𝐍𝐓𝐄: ______________________
𝐆𝐑𝐀𝐃𝐎: Preescolar 3°
𝐃𝐔𝐑𝐀𝐂𝐈𝐎́𝐍: Tres sesiones de 45 minutos cada una
𝐌𝐄𝐓𝐎𝐃𝐎𝐋𝐎𝐆𝐈́𝐀: Aprendizaje basado en Proyecto Comunitario
𝐃𝐈𝐒𝐂𝐈𝐏𝐋𝐈𝐍𝐀𝐒 𝐈𝐍𝐓𝐄𝐑𝐕𝐈𝐍𝐈𝐄𝐍𝐓𝐄𝐒: Lenguaje y Comunicación, Formación Cívica y Ética, Artes visuales.
𝗧𝗘𝗠𝗔 𝗖𝗘𝗡𝗧𝗥𝗔𝗟:
Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.
𝐎𝐁𝐉𝐄𝐓𝐈𝐕𝐎 𝐃𝐄 𝐀𝐏𝐑𝐄𝐍𝐃𝐈𝐙𝐀𝐉𝐄 (𝐏𝐃𝐀):
Usa grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas con diversos propósitos.
𝗣𝗥𝗢𝗕𝗟𝗘𝗠Á𝗧𝗜𝗖𝗔 𝗔 𝗔𝗧𝗘𝗡𝗗𝗘𝗥
Que las niñas y niños produzcan textos o mensajes de interés con formas gráficas personales, copiando o dictando a alguien, considerando distintos propósitos y destinatarios.
𝙀𝙉𝙁𝙊𝙌𝙐𝙀𝙎 𝙏𝙍𝘼𝙉𝙎𝙑𝙀𝙍𝙎𝘼𝙇𝙀𝙎:
✔ Igualdad de género
✔ Pensamiento crítico
✔ Participación social
✔ Expresión libre y consciente
───────────────────────────────────────────
𝐏𝐋𝐀𝐍𝐄𝐀𝐂𝐈𝐎́𝐍 𝐃𝐈𝐃𝐀́𝐂𝐓𝐈𝐂𝐀
Proyecto Comunitario: “Cartas para mi comunidad”
𝘀𝗶𝗻𝗼𝗽𝘀𝗶𝘀 𝗱𝗲𝗹 𝗽𝗿𝗼𝘆𝗲𝗰𝘁𝗼:
Niñas y niños crearán “cartas” o mensajes gráficos dirigidos a diferentes pers