Comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Comunidad
Grado: 2º de Primaria
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Tema: Los afectos y su influencia en el bienestar
Proyecto interdisciplinario: Exposición de arte “Cazadores de emociones”
Metodología: Aprendizaje Servicio (ApS)
Enfoque: Inclusión y bienestar colectivo
Objetivo (PDA): Considera las reacciones emocionales para la toma de decisiones de forma asertiva ante situaciones de la vida diaria, con el fin de lograr bienestar individual y colectivo.

Área principal: Formación Cívica y Ética
Áreas integradas: Artes, Español, Educación Socioemocional, Educación Inclusiva

PROPÓSITO GENERAL DEL PROYECTO:
Organizar junto con su comunidad la exposición de arte “Cazadores de emociones”, en la que los alumnos identificarán formas de expresar y representar los afectos y emociones, promoviendo la toma de decisiones asertivas, la empatía y el bienestar colectivo.

SESIÓN 1: Explorando las emociones y sus colores

Duración: 45 minutos
Propósito: Reconocer distintas emociones y afectos, identificando cómo se sienten y cómo influyen en los demás.

Actividades:
1. Actividad inicial: Círculo de diálogo inclusivo “¿Cómo me siento hoy?” (10 minutos)

• Cada alumno comparte cómo se siente usando tarjetas con emojis o colores, para favorecer la expresión en alumnos con dificultades del habla o comprensión.


• Se valida cada emoción sin juzgar.

2. Exploración guiada: “¿Qué son los afectos y cómo se sienten en el cuerpo?” (15 minutos)

• Se muestran imágenes con situaciones cotidianas (alegría, tristeza, enojo, miedo, sorpresa, amor) y se invita a los alumnos a identificar la emoción.


• Se identifican reacciones físicas