¿Qué son los servicios públicos y por qué nos benefician?

Leisy Cal
Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Contribuciones al bienestar colectivo: servicios públicos e infraestructura para satisfacer las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas que habitan la comunidad y el país, así como la rendición de cuentas y el uso transparente de los recursos como parte de una sociedad democrática.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza los servicios públicos y la infraestructura que benefician a las personas de su comunidad y del país, e identifica cómo es posible contribuir en su mantenimiento y cuidado, con un manejo transparente de los recursos, desde los ámbitos de la sociedad, como el pago de impuestos, trabajo comunitario, tequio, entre otros.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

PLANEACIÓN DIDÁCTICA INTERDISCIPLINARIA
GRADO: 6º de Primaria
ASIGNATURA: Formación Cívica y Ética (Enfoque Interdisciplinar con Ciencias Naturales y Español)
TIEMPO: 2 sesiones de 45 minutos cada una
METODOLOGÍA: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
ENFOQUE: Vida Saludable y Pensamiento Crítico
TEMA: Contribuciones al bienestar colectivo: servicios públicos e infraestructura


PROPÓSITO FORMATIVO (PDA):
Que los alumnos analicen los servicios públicos y la infraestructura que benefician a las personas de su comunidad y del país, e identifiquen cómo es posible contribuir en su mantenimiento y cuidado, con un manejo transparente de los recursos, desde los ámbitos de la sociedad, como el pago de impuestos, trabajo comunitario, tequio, entre otros. Se buscará que al mismo tiempo desarrollen habilidades para pensar críticamente sobre los problemas públicos y asumir compromisos de participación social responsable.


PROBLEMA GENERADOR (para ABP):
La comunidad escolar ha detectado que en el barrio de la escuela hay creciente basura en las calles, fuga de agua en una tubería pública, instalaciones deterioradas en el centro de salud y falta de juegos seguros en el parque. Algunos vecinos mencionan que no saben a dónde dirigir sus quejas, otros no conocen el concepto de “servicio público” y la mayoría desconoce cómo se utilizan los impuestos para atender estos problemas. ¿Qué podemos hacer como comunidad escolar para entender cómo funcionan los servicios públicos, por qué debemos cuidarlos y de qué manera podemos contribuir a su mantenimiento y mejora?


COMPETENCIAS A DESARROLLAR:



  • Participación cívica y democrática

  • Pensamiento crítico y solución de problema